【摘 要】
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随着科学技术的发展和各学科内容的渗透和整合,语文学科也愈来愈多地涉及跨越文理界限的综合性复杂问题。这为语文教学有意识注意人文与科技的融合提供了媒介,为促进人文精神与
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随着科学技术的发展和各学科内容的渗透和整合,语文学科也愈来愈多地涉及跨越文理界限的综合性复杂问题。这为语文教学有意识注意人文与科技的融合提供了媒介,为促进人文精神与科技精神交融统一提供了广阔的天地,但也为语文教学带来了难题:没有现成的教法可学,教师要涉猎
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