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一百多年来,随着现代技术的迅猛发展,各种未来主义者给我们生动地说明了技术增强型教育的未来将是什么样。技术乌托邦的推动者们认为,技术可以解决一切问题,但实际上这是对理性的一种过分依赖。一些教育的狂热主义者,也把教育变革的唯一希望寄托在教育科技身上,因此在用科技变革教育的历程中,出现了一系列类似发明家托马斯·爱迪生的那个预言一样的“破灭的肥皂泡”。