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随着新课程改革进程不断推进,高中生语文教学受到我国教育部门与广泛社会群体的关注与重视.目前语文教学实践仍然存在部分问题,如教学形式不新颖,教师观念传统、固定,对诸多学生学习积极性造成了影响.而语文思维的培养恰好能够解决这些问题,因此教师要以培养语文思维为中心来开展多样化教学活动,使得学生能够自由灵活的接受知识、掌握语文技能,保证学生课堂参与度,有利于提升学生语文成绩.