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【关键词】教育信念;精气神;人生理想;班主任
从第一天做班主任起，我就立下了誓言：以自己的不懈追求、奋力拼搏、不断超越、敢为人先的精神影响和教育学生;当学生毕业了，这种精神还能伴随他一生。60余年来，我这样做了，我的梦想也实现了。
在商场当营业员的学生兴致勃勃地告诉我：“李老师，我是顾客满意的营业员，我当上了柜长！”
在重点中学当老师的学生自豪地告诉我：“李老师，我是受学生欢迎的老师，我正在努力做一名像您那样的老师。”
一批批留学生来到我身旁，深情地对我说：“李老师，您的精神伴随着我在异国他乡生发了中国人的智慧和尊严！”
正在读大学三年级的小张，在我从教、做班主任整整50年，圆满地送走又一届初三毕业生时，写了一篇回忆我的文章：
回忆恩师
转眼已经身处大学校园，但我始终不能忘记我的恩师——李庾南老师。今年算来，应该是她执教的第50个年头，她用手中平凡的粉笔为我们演绎了她的精彩人生，她的人生更是一种精神的凝聚，是无私奉献的中华美德的升华。
被启秀中学录取，而没能进入省重点中学（初中部），我内心多少有点失落，然而来到这里，却又是幸运和幸福的，其中一个很重要的原因就是我遇到了一位伟大、负责、严格而体贴的好老师。
她是一位伟大的老师。记得有位哲人说过：平庸的老师叙述，良好的老师解释，优秀的老师演示，伟大的老师启迪。李老师无疑是伟大的。她指导我们自学，鼓励我们思考和讨论，让我们从学会数学中会学数学。她不仅教我们数学，还教我们做人，她常说：人是要有点精神的。这句话我常记于心，它让我更加努力，在今后的生活中遇到任何困难都选择坚强。
她是一位负责的老师。50年的讲台生涯，也是50年的班主任生涯，我想，这样的经历对于一位教师而言，真的很艰难，也很可贵，而且她至今还坚守在那方不大却意义深远的舞台，她就像一棵常青树，永远精力旺盛，连很多年轻人都比不上她。我很自信地说，我们班的班风、学风是最棒的，成绩是最棒的，总体素质也是最棒的！在李老师与我们的共同努力下，我们班先后获得校“文明班级”、校“优秀团支部”、市“优秀团支部”等光荣称号，还连续三年夺得校运会第一名。没有李老师的认真负责，也就没有这些辉煌的战绩。
她是一位严格的老师。她注重格式，注重条理，要求我们严谨。记得有一次，由于没有好好看书，我被李老师狠狠批评了一句“不认真”，当时心里很不是滋味，然而后来竟然在一次比较有难度的期中考试中获得满分，这多亏李老师严肃批评的激勵作用。所以我说，她是个老师，同时又像个治病救人的医生，你犯错误的时候，她不会纵容你，她会拉你走上正轨，这对于正处在成长关键期的那时的我们是多么重要！
她是一位体贴的老师。还记得那年中考考化学时，我身体不适。一到考场，我就感受到李老师焦急的目光，她关切地询问我的身体状况，轻轻地拍了拍我的肩膀，让我不要紧张，后来又与医务室医生送来水和药，让我感动不已。
李老师曾经教导我们要追求最好，实际上她就是这样要求自己的。50年的辛勤耕耘，50年的钻研探索，成就了她的辉煌，成就了今日的硕果累累。她将自己的一生都献给了教育事业，她在这里找到了释放自己生命能量的平台，也在这里实现了自己的价值。
昨天，我们曾与李老师一起走过;明天，李老师还将与她的学生们一起走过，她的目光将永远追随着她的学生们，她传给我们的精神将注入我们的血液，让我们终身受用……
这大概不仅是小张一个人的心声，而是我任教60余年来所有学生的感受。这就是我半个多世纪班主任工作的收获，这就是我半个多世纪生命的印记，这就是我人生中的一种辉煌！
【点评】
金杯银杯不如百姓的口碑，这奖那奖不如学生的夸奖。一位优秀教师、名师的幸福肯定有多种，但最大的幸福或许只有一种，那就是——培养出无数栋梁之材，并且获得他们一致的肯定、怀念和爱戴。李老师就是一个拥有这种无上幸福的人！
口碑与幸福都源自学生，其实更源自教师本身：口碑是自己树立起来的，幸福是自己创造出来的。教师用什么树立口碑、创造幸福？小张文章中的几个关键词能给我们深刻的启迪：
伟大。教师不是神，而是人。但他必须是一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。若有许多思想杂质，若有不少人格瑕疵，若有些许畸形心态，那么，他难以成就良师人生，无以塑就名师风范。
负责。“田荒一熟，人荒一世”，对人“一世”负责必须从对他每一天、每一件事情负责开始，因此班主任要明察秋毫，要体贴入微，要在“大节”上把握好方向，在“小节”中率先垂范，在“细节”处下好功夫。
严格。“教不严，师之惰。”严格精神须臾不可丢失，否则将有可能使学生错失进步的良机、成长的台阶。因此，不管是和风细雨，还是疾风劲雨，班主任都要内蕴一种严格的精神——当然，要“严而有格”。
体贴。班主任要像父母呵护孩子一样爱着他，要像朋友尊重知己一样敬着他，要像恋人眷怀对方一样惦着他……“想学生所想，急学生所急，爱学生所爱”，这样，教师才能收获学生的认可和尊重。
像李老师那样做教师，做班主任，你也会赢得那一种口碑，那一份幸福。
从第一天做班主任起，我就立下了誓言：以自己的不懈追求、奋力拼搏、不断超越、敢为人先的精神影响和教育学生;当学生毕业了，这种精神还能伴随他一生。60余年来，我这样做了，我的梦想也实现了。
在商场当营业员的学生兴致勃勃地告诉我：“李老师，我是顾客满意的营业员，我当上了柜长！”
在重点中学当老师的学生自豪地告诉我：“李老师，我是受学生欢迎的老师，我正在努力做一名像您那样的老师。”
一批批留学生来到我身旁，深情地对我说：“李老师，您的精神伴随着我在异国他乡生发了中国人的智慧和尊严！”
正在读大学三年级的小张，在我从教、做班主任整整50年，圆满地送走又一届初三毕业生时，写了一篇回忆我的文章：
回忆恩师
转眼已经身处大学校园，但我始终不能忘记我的恩师——李庾南老师。今年算来，应该是她执教的第50个年头，她用手中平凡的粉笔为我们演绎了她的精彩人生，她的人生更是一种精神的凝聚，是无私奉献的中华美德的升华。
被启秀中学录取，而没能进入省重点中学（初中部），我内心多少有点失落，然而来到这里，却又是幸运和幸福的，其中一个很重要的原因就是我遇到了一位伟大、负责、严格而体贴的好老师。
她是一位伟大的老师。记得有位哲人说过：平庸的老师叙述，良好的老师解释，优秀的老师演示，伟大的老师启迪。李老师无疑是伟大的。她指导我们自学，鼓励我们思考和讨论，让我们从学会数学中会学数学。她不仅教我们数学，还教我们做人，她常说：人是要有点精神的。这句话我常记于心，它让我更加努力，在今后的生活中遇到任何困难都选择坚强。
她是一位负责的老师。50年的讲台生涯，也是50年的班主任生涯，我想，这样的经历对于一位教师而言，真的很艰难，也很可贵，而且她至今还坚守在那方不大却意义深远的舞台，她就像一棵常青树，永远精力旺盛，连很多年轻人都比不上她。我很自信地说，我们班的班风、学风是最棒的，成绩是最棒的，总体素质也是最棒的！在李老师与我们的共同努力下，我们班先后获得校“文明班级”、校“优秀团支部”、市“优秀团支部”等光荣称号，还连续三年夺得校运会第一名。没有李老师的认真负责，也就没有这些辉煌的战绩。
她是一位严格的老师。她注重格式，注重条理，要求我们严谨。记得有一次，由于没有好好看书，我被李老师狠狠批评了一句“不认真”，当时心里很不是滋味，然而后来竟然在一次比较有难度的期中考试中获得满分，这多亏李老师严肃批评的激勵作用。所以我说，她是个老师，同时又像个治病救人的医生，你犯错误的时候，她不会纵容你，她会拉你走上正轨，这对于正处在成长关键期的那时的我们是多么重要！
她是一位体贴的老师。还记得那年中考考化学时，我身体不适。一到考场，我就感受到李老师焦急的目光，她关切地询问我的身体状况，轻轻地拍了拍我的肩膀，让我不要紧张，后来又与医务室医生送来水和药，让我感动不已。
李老师曾经教导我们要追求最好，实际上她就是这样要求自己的。50年的辛勤耕耘，50年的钻研探索，成就了她的辉煌，成就了今日的硕果累累。她将自己的一生都献给了教育事业，她在这里找到了释放自己生命能量的平台，也在这里实现了自己的价值。
昨天，我们曾与李老师一起走过;明天，李老师还将与她的学生们一起走过，她的目光将永远追随着她的学生们，她传给我们的精神将注入我们的血液，让我们终身受用……
这大概不仅是小张一个人的心声，而是我任教60余年来所有学生的感受。这就是我半个多世纪班主任工作的收获，这就是我半个多世纪生命的印记，这就是我人生中的一种辉煌！
【点评】
金杯银杯不如百姓的口碑，这奖那奖不如学生的夸奖。一位优秀教师、名师的幸福肯定有多种，但最大的幸福或许只有一种，那就是——培养出无数栋梁之材，并且获得他们一致的肯定、怀念和爱戴。李老师就是一个拥有这种无上幸福的人！
口碑与幸福都源自学生，其实更源自教师本身：口碑是自己树立起来的，幸福是自己创造出来的。教师用什么树立口碑、创造幸福？小张文章中的几个关键词能给我们深刻的启迪：
伟大。教师不是神，而是人。但他必须是一个纯粹的人，一个高尚的人，一个脱离了低级趣味的人。若有许多思想杂质，若有不少人格瑕疵，若有些许畸形心态，那么，他难以成就良师人生，无以塑就名师风范。
负责。“田荒一熟，人荒一世”，对人“一世”负责必须从对他每一天、每一件事情负责开始，因此班主任要明察秋毫，要体贴入微，要在“大节”上把握好方向，在“小节”中率先垂范，在“细节”处下好功夫。
严格。“教不严，师之惰。”严格精神须臾不可丢失，否则将有可能使学生错失进步的良机、成长的台阶。因此，不管是和风细雨，还是疾风劲雨，班主任都要内蕴一种严格的精神——当然，要“严而有格”。
体贴。班主任要像父母呵护孩子一样爱着他，要像朋友尊重知己一样敬着他，要像恋人眷怀对方一样惦着他……“想学生所想，急学生所急，爱学生所爱”，这样，教师才能收获学生的认可和尊重。
像李老师那样做教师，做班主任，你也会赢得那一种口碑，那一份幸福。