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传感器技术在机电技术中的应用分析
【出 处】
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房地产导刊
【发表日期】
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2020年17期
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所谓理答就是教师对学生回答问题后的反应和处理，它是课堂问答的重要组成部分。遗憾的是，我们发觉，很多教师或缺少理答意识，或缺乏理答技巧，或缺乏理答机智。在课堂教学中，他们往往只注意教学过程的设计，注重课堂提问的方式与方法，对课堂理答却不大讲究，结果导致理答不当，严重地损害学生的自尊心和学习的积极性，熄灭学生求知、思维的火花，甚至使学生彻底失去对这门学科的学习兴趣，因此教师应高度重视课堂理答，学习课堂
《语文课程标准》明确指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求实用结合。大家都知道，低年级是小学阶段学习的起步, 这一阶段的主要内容是识字。识字量的多少是这一阶段的显著特点，因此，低年级的识字教学更是重中之重。近年来，随着新课标地实施，低年级的识字量明显增多，学生识记生字变成了教学的难点。因此，在识字教学中，应用不同的教学方法，充分发挥学