【摘 要】
:
摘要 “信号与系统”课程中连续信号的卷积积分、离散信号的卷积和运算,均以图解法说明卷积的实质,针对图解法以及安定义计算中容易出错和较难理解的问题,提出自己的见解和处理技巧,通过联立不等式确定卷积积分上下限以及卷积求和的上下限,来完成卷积运算。总结了这种运算方法及特点。以实例说明,将本文提出的方法应用到连续信号的卷积积分、离散信号的卷积和运算中,可有助于完成卷积运算,并加深理解卷积运算的实质,使卷积
其他文献
摘要 要想真正地搞好小课堂管理,教师要做的不仅仅是维持表面上的“课堂纪律”,更重要的是要从教学目标及实际出发,多动脑筋,多想办法,使纪律与自由相结合,采用多种教法,使课堂成为一个既生动活泼又和谐有序,且有利于培养学生专业知识和专业能力。 关键词 课堂管理 课堂纪律 人际关系 不良行为 防患于未然 课堂管理是中等职业教育日益凸显的问题.课堂管理就是营造有效的学习环境。教师要以职业定位带动管理
“通天下一气耳”。“气”遍布中国文化的方方面面,“气”的义项之多,近可说遍天下事,堪称文化之奇观。“气”是中国人对外部世界和自我认识的结晶。汉字气最初的意义是古人视觉感官所观察到的具象的物质之“气”,但其虚幻飘渺、不可捉摸、无处不在的特性却给了人们最初联想的可能。“气”的语义具备多义性的同时,也体现出了模糊性。从语言研究的视角,前人对“气”的字源做了细致的研究,梳理总结了“气”的语义并简要讨论了其引申路径,分析和讨论了汉语“气”的文化特性。
从1980年Lakoff和Johnson在《我们赖以生
严复,位居“译才并世”之首。严复八大名译,为晚清时期对中国社会发展影响最大的译作。不言而喻,严复名译研究一直是思想史、历史学和翻译学的研究热点,涌现了一大批以严复名译的思想内容及翻译特色为核心的代表成果,然而仍缺乏从学术史的深度探讨严复选译这些名译的过程。事实上,严复所译穆勒、甄克思、孟德斯鸠和耶方斯的五部作品并非是由他首次翻译。在此之前,马君武、傅兰雅、窝尔什、张相文和艾约瑟就先于严复翻译并出版这些译作。由于译作的文化记忆是译者在一定的翻译语境下进行的建构,那么,在晚清翻译语境下,严复是如何建构不同名译
摘要 随着高等教育综合化发展趋势的加强,地方师范院校都在加大非师范专业的比例以实现发展模式的转型,而转型的关键在于师范类院校办非师范专业的可靠性。本文试图以商务英语专业为例,对地方师范院校的专业发展转型及英语专业复合型人才培养模式进行初步探讨。 关键词 地方师范院校 商务英语 人才培养 地方师范院校概念主要指办在中等城市如市或自治州的师范专科学校或者由师专升格而成的师院。长期以来,这些学校
摘要 汉语成语承载着中华五千年的文化特色和文化信息.翻译不只是两种语言之间的对应转换过程,而是一种文化的交流和传递。因此,在汉语成语英译中,首先要充分理解汉语成语的内在含义,灵活运用翻译方法,将汉语成语所承载的文化特色和文化信息最大限度地传译给外国读者。本文介绍了汉语成语英译的方法,旨在探讨汉语成语的英译策略。 关键词 汉语成语 翻译 文化 一、导言 关于翻译,中国最早流行的理论是严
摘要 高职院校实行学历证书和职业资格证书并重的“双证书”是我国高职教育改革的一项重要内容,是落实“以服务为宗旨,以就业为导向办学”的重要举措。近年来,各高职院校在推行“双证书”方面做了大量工作,对于促进毕业生就业起到了积极作用。文章以机制专业为例,对上述问题进行了阐述。 关键词 高职院校 “双证书”就业学生 一、统一认识、转变观念,积极推行“双证书”教育 在职业技术院校中实施“双证书
摘要 本文主要对大学英语中的文化教学予以思考研究。在全球化背景下大学英语教学中的文化教学应学习了解英美文化、中华文化和世界其他国家的文化,或者说世界多元文化,以应对全球化,以利于与世界各国开展文化交流与合作,以利于把中国的优秀传统文化与具有中国特色的社会主义优秀文化介绍给世界,提高中国的文化软实力,提高我国的综合国力。 关键词 全球化 大学英语 文化教学 内容与教材 我国大学英语中的文化教
摘要 主要介绍流媒体服务器软件helix的架设和调试过程,为部门架设流媒体服务器提供借鉴和参考。 关键词 流媒体 架设 调试 一、前言 有关文献显示,随着宽带应用的不断普及,“在线电影院、远程教育、网络视频”的梦想已经成为现实,而与其密切相关的“Helix流媒体”也成了人们日常使用的流媒体服务器架设工具而备受关注,因为“流媒体”是实现这些宽频应用的技术动力。通过流媒体服务器,单位或个
摘要 电子技术基础课群是高校计算机专业学生必修的专业基础课,本文从课程群的地位、特点及教学的侧重点等方面为出发点,结合实践,对课程群的教学内容、教学方法、考核办法给出新的思路,为更好的将电子技术基础课讲好、学生学好做了有益的探索。 关键词 电子技术 教学方法 考核 电子技术基础课群(电路基础、模拟电子、数字电子)是高校计算机专业的学生必修的专业基础核心课群。它不同于数学、物理等公共基础课所
学术力量是决定高校体育教育发展的主要力量因素。体育教师学术力量生长的相关因素即学术研究力量的生长普遍需要能理解与尊重学术人员进行学术活动的管理者;学术力量的生长普遍需要公正兑现不同学术劳动价值的利益分配机制;学术力量的生长普遍需要相互学习、交流、碰撞、批判思想的人才群体效益环境;学术力量的生长普遍需要学术人员有比较纯粹的学术理想和坚韧的学术意志。 高校 学术力量生长 相关因素 一、认识体育