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在略读教学中介入背景资料,能帮助学生正确解读文本、把握主题.背景资料的恰当应用,能渗透阅读方法、激发学习兴趣、激活学生思维、揭示写作规律.背景资料的呈现可以课始展示、课中渗透,也可以课尾加载.
背景资料,让略读教学厚实起来
【摘 要】
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在略读教学中介入背景资料,能帮助学生正确解读文本、把握主题.背景资料的恰当应用,能渗透阅读方法、激发学习兴趣、激活学生思维、揭示写作规律.背景资料的呈现可以课始展示
【机 构】
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716000,延安实验小学 陕西 延安
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年14期
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