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从远古时代开始,语言就是人们最主要的联络思想感情和加强联系的主要工具,因此,人们应当重视从小就加强语言能力的培养.对于幼儿教育工作来说,教师们需要抓住这个快速进步和学习知识的重要阶段,不断影响和引导幼儿能够通过聆听和观察,以及实际表达,来得到语言表达的充分锻炼和实践,在成长的过程当中形成良好的语言表达习惯.