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【摘 要】
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【摘要】对于高中地理课堂教学而言，生活化教学是新课改发展的选择之一。生活化教学在高中地理课堂教学中的运用，要重视多媒体技术、网络信息化的运用，立足于学生生活体验实情，在课堂教学中引导学生向自主、合作、探究学习方式转变，从而培养为学生成长与个性化发展服务的地理综合能力。 【关键词】生活化教学 高中地理 课堂教学 运用 【中图分类号】G633.55【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年11期
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