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社会主义核心价值观引领学校德育衔接的哲学意涵
社会主义核心价值观引领学校德育衔接的哲学意涵
来源 :黑龙江工业学院学报(综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ricky_C
【摘 要】
:
随着国家不断深化教育体制改革,对于学校德育教育的重视程度日益增强。然而,在大、中、小、幼学校德育衔接中出现诸多问题,这引发了学者广泛的思考,呼唤新时代赋予学校德育教
【作 者】
:
王云
刘亚平
【机 构】
:
长安大学政治与行政学院
【出 处】
:
黑龙江工业学院学报(综合版)
【发表日期】
:
2018年07期
【关键词】
:
社会主义核心价值观
学校德育衔接
哲学意涵
【基金项目】
:
国家社科基金项目“生态文明建设的基本伦理问题研究”(13XKS014)
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随着国家不断深化教育体制改革,对于学校德育教育的重视程度日益增强。然而,在大、中、小、幼学校德育衔接中出现诸多问题,这引发了学者广泛的思考,呼唤新时代赋予学校德育教育衔接新内涵,因此,由社会主义核心价值观引领学校德育教育势在必行。
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