美丽的春天

来源 :安家(校外教育)下旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:neubupt
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-008
  “风雨送春归,飞雪迎春到。”寒冷的冬天已经远去,温暖的春天悄悄来临。让我们走进春天,一起感受那迷人的景色,聆听春天的美丽旋律吧!
  春天是五颜六色的。公园里,桃花盛开了,有粉红的,深红的,浅红的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,越发显得鲜艳娇美。一丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖角,调皮地探出头来。一阵微风拂过,朵朵花儿就像一只只美丽的蝴蝶,拍打着翅膀翩翩起舞。小河边,一场春雨刚过,草地上,绿油油的小草睁开了朦胧的睡眼,打了一个哈欠,四处张望了一会儿,满满地舒展起身子来。河畔的柳树,细细长长的枝条上泛起一层新绿,它那婀娜多姿的树干、柔软的枝条和那满树可爱的柳叶儿,乍一看,就像一位楚楚动人的女子,亭亭玉立。这时我不禁想起了古人的诗句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
  春天是生机勃勃、热闹非凡的。小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了,小鸟在高高的枝头唱起了清脆悦耳的歌曲,小松鼠从树洞里好奇地探出小脑袋,从一棵树跳到另一棵树,开心极了。小兔子也从它温暖的被窝里爬了出来,眨了眨眼睛,摸了摸自己长长的、雪白的耳朵,在草丛中蹦蹦跳跳。池塘里,小青蛙在一朵朵荷叶上“闲庭信步”。小溪一路欢歌,一路奔騰。溪水清澈见底,鱼儿在水中快乐地追逐嬉戏。
  春天是忙碌的。一年之计在于春,一日之计在于晨。“春种一粒粟,秋收万颗子”,春天,是播种的季节。这个时候,农村已经是一派繁忙的景象。田间地头,到处都是农民伯伯忙碌的身影,有的在种番茄、白菜、玉米,有的在给农作物浇水、施肥…他们憧憬着来年的好收成!春天带给我们希望,忙碌带给我们快乐!
  春天是欢乐的。 “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的好时光。瞧,有的小朋友在草地上放风筝,五颜六色、形状各异的风筝飞舞在蔚蓝的天空中,令人眼花缭乱、目不暇接!有的小朋友在跑步,有的在踢球,还有的在阳光灿烂的草地上静静地看书。在这个温暖的季节,就连老人也充满了活力,有的在打太极拳,有的在练剑,还有的正随着欢快的音乐跳着舞呢!
  我爱你春天!你是个美丽的季节,也是个充满希望的季节!
  成都七中初中附属小学 五年级六班
其他文献
摘要:类比思维实质上就是类比推理,即根据某一类知识所具有的某些属性,推测与其相似的知识也具有这些属性的推理方法。在高等数学的教学中,运用类比思维有助于大学生对于一些基本知识的理解和掌握。用所学习过的知识理论和现在正要学习的新的知识理论进行类比,更容易使同学们接受所学的新知识,进而巩固旧知识理论,并且无形中也培养了学生的类比思维。本文是根据自己多年来的教学实践探索,阐述在高等数学的教学过程中,尽可能
期刊
摘要:微课是现代教育改革的新型教学方式,它可以很好的帮助学生分析学习难点,也有助于加强学生对课程内容的理解,可以有效提高学习效率,改善教学质量。但在目前阶段,微课在小学数学课堂教学中还存在一些不足之处,有待改进。  关键词:微课;小学;数学  中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-003  数学是小学阶段的重要课程,同时数学也具有较强的逻辑性。学生在遇到较为抽象知识的时候
期刊
摘要:在初中数学课堂教学中,要培养学生良好的数学学习习惯,引导他们勤学善思、大胆表达、实践运用,让他们“会想”、“会说”、“会用”,才能取得良好的教学效果。基于此,本文主要围绕“会想”、“会说”、“会用”在初中数学课堂中的运用,进行了研究探索。  关键词:初中数学;“会想”;“会说”;“会用”  中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-03-007  接下来,本文将从引导学生勤学
期刊
摘要:新的课程改革的课程观认为:学生是整个课程改革和我们教学的核心。以学生为学习的主体,关注学生的学习兴趣,特别的要重视学习过程中个人的经验,体现了以人为本的音乐教育观。跟以往的教学不同,就是要淡化音乐知识技巧方面的同时,要更加的注重学生们在音乐当中的体验和感受的过程所反映出来的状态,从以往的灌输式的教学转变为教师和学生的对话、学生和学生之间的对话式的教学!从个体的学习改变为合作的学习。在以往的音
期刊
摘要:快乐体育是一种体育教学方法,可以让学生参与、理解、掌握体育运动,还可以使学生发现体育运动的乐趣。面对高中体育教学改革,教师要发挥学生的主体地位,不断培养学生的自主性和创新性,让学生形成体育运动的习惯。通过快乐体育教学,还可以促进体育教学活动的顺利开展,从而促进学生的全面发展。本文从快乐体育教学的需求出发,对目前的高中体育教学改革作了具体分析。  关键词:快乐体育;高中;体育教学  中图分类号
期刊
摘要:应用STEM这一教育理念,使得传统教育理念发生改变。借助STEM理念,能够对现阶段小学教育教学改善,该教育理念具有较强的综合性,提升小学教学的科学化,促进教学理论与实践之间的融合,同时也有利于对教学质量提升,对学生综合素质水平提升。  关键词:小学科学;生活化实验;教学质量  中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-04-420  一、引言  在科技水平不断提升的今日,教育
期刊
摘要:行列式的概念、性质以及计算,在线性代数中占有非常重要的地位,其中行列式的计算不仅是重点,更是难点,而抽象行列式的计算更是学生学习线性代数的一大重点和难点,也是考研数学中的重点内容。为了使同学们尽可能地熟悉并掌握抽象行列式的计算方法.本文基于行列式和方阵的一些性质,简单介绍计算抽象行列式的几种常用方法.这些常用方法對学生掌握抽象行列式的计算与方阵的相关知识具有一定的帮助和指导作用.  关键词:
期刊
摘要:随着我国社会的不断发展,教育事业也逐渐从传统教育迈向素质教育,新课程就要求教师的教学水平和专业知识也要随之提高。因此,在小学语文教学中,教师需要及时调整自己的教学模式,在课堂上既要重视语文知识的教学,还要注意渗透核心素养的教育,从而提高学生对语文学科的认知。因此,本文将从以下几方面分析核心素养导向的小学语文教学的研究。  关键词:核心素养;小学语文;教学  中图分类号:TU 文献标识码:A
期刊
摘要:选修课程的增设是高中课程改革的亮点之一,《论语》作为我国优秀的文化遗产,对提高学生的思想素养,培养好学深思的态度有重要意义,在此背景下,《论语》选修课应运而生。本文将结合具体教学实践,初步探讨《论语》选修课的教学方式,来激活高效选修课课堂。  关键词:《论语》选修 生活化对话 实践 质疑探究  中图分类号:TU 文献标识码:A 文章编号:(2021)-04-400  巧设情境,在生活化对话中
期刊
摘要:幼儿园阶段的教育活动,是奠定学生创造力、动手能力、思维能力的重要阶段,因此必须要予以重视。而情景虚拟化则是一种可以有效构建生活应用情景,提升学生代入感、理解力的一种重要的教学方法,有必要对其进行合理的应用,提升幼儿园阶段的教学工作质量与效率。本文结合具体教学场景,探讨了如何有效在各方面中应用教学情境虚拟化手段,以优化当前的幼儿园教学工作。  关键词:教学情境;幼儿教学;虚拟化  中图分类号:
期刊