高中英语阅读与写作的有效整合策略

来源 :语数外学习(高中版中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ajdujun
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对于高中教学阶段来说,值得一提的是英语教师对英语学科的教育教学。在现代教育背景之下,英语学科显得尤为重要,拥有较高的英语学习能力成为了每位学生必须具备的技能。因此,教师在英语学科的教学过程中应该不断的创新教育教学观念,联系学科内部各个要素之间存在的关系是十分重要的方面。对学生们来说,英语学科的阅读能力 For high school teaching phase, it is worth mentioning that the English teachers in English teaching and learning. Under the background of modern education, the English discipline is particularly important, with high English learning ability has become a must-have skills for every student. Therefore, teachers in the English teaching process should continue to innovate the concept of education and teaching, the relationship between the various elements within the discipline is a very important aspect. English reading ability for students
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先学后教的教学方法就是每堂课教师都不要先讲,而是先让学生自学。学生不是盲目地自学,而是在教师的指导下自学,教师的指导必须符合“四明确”要求:明确时间、明确内容、明确方法、明确要求。在初中英语教学中应用先学后教的教学法具有十分重要的意义,能够增强教学的针对性,培养学生的自主学习能力。笔者就先学后教的教学方法在英语教学中的应用作如下探讨。  一、概述  先学后教是指教师在教学中坚持以学生为中心,在教之
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