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“非连续性文本”是语文教学中的薄弱环节,但它又是跟上时代发展潮流,培养学生分析、解决问题能力的良好素材.在日常语文教学中,我们主要训练学生对材料分析比较能力、概括提取能力、综合表达能力,在实际教学过程中摸索实践.
“非连续性文本”的教学尝试与困惑
【摘 要】
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“非连续性文本”是语文教学中的薄弱环节,但它又是跟上时代发展潮流,培养学生分析、解决问题能力的良好素材.在日常语文教学中,我们主要训练学生对材料分析比较能力、概括提
【机 构】
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福建省泉州第一中学,福建泉州,362000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年8期
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