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当下,核心素养的概念已然成了教育界的特点词汇。本文提出要拓展还原,在大语文观下强化语言构建和运用;对比辨析,在大语文观下强化思维的发展与提升;链接对应,在大语文观下强化审美的鉴赏与创造;规整提炼,在大语文观下强化文化的传承与理解,更好地促进学生核心能力不断生长。
大语文观下引领学生核心素养发展的策略浅释
【摘 要】
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当下,核心素养的概念已然成了教育界的特点词汇。本文提出要拓展还原,在大语文观下强化语言构建和运用;对比辨析,在大语文观下强化思维的发展与提升;链接对应,在大语文观下强
【机 构】
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江苏省扬州市汶河小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年7期
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