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通过对影响农村体育教师专业发展因素的阐述，运用体育教师专业发展的理念，提出了若干促进体育教师专业发展的途径和策略。
素质教育背景下农村中学体育教师专业发展的思考
【摘 要】
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通过对影响农村体育教师专业发展因素的阐述，运用体育教师专业发展的理念，提出了若干促进体育教师专业发展的途径和策略。
【机 构】
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新余学院体育学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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