基于问题探讨的高中物理教学模式分析

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高中物理属于高中阶段的重要学科之一,对学生探究能力、探究精神的培养有重要作用.在素质教育和学生学科核心素养培养的当下,在具体的教学活动中,教师也需不断更新自身的教学观念,激发学生学习主动性,给学生更好的学习体验和主动思考,在主体性激发下的问题解决中获得学习能力和素养.
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