【摘 要】
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幼儿园园部大厅的图书馆开放以来，投放了许多经典、热门图书，包括家长、教师和幼儿推荐的书籍。从后台统计数据来看，部分孩子借书的频率不高，借书的数量也不大。图书馆投放的书籍中，故事类的图书比较多，满足了大部分孩子阅读的需求，但有一部分孩子对图书的种类有更高的期望，他们有个别需求时，找不到相应的书籍。基于图书馆图书配备的现状以及孩子们的个性需求，图书馆多元图书的配置正通过多种途径不断地完善。可以用的图书
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幼儿园园部大厅的图书馆开放以来，投放了许多经典、热门图书，包括家长、教师和幼儿推荐的书籍。从后台统计数据来看，部分孩子借书的频率不高，借书的数量也不大。图书馆投放的书籍中，故事类的图书比较多，满足了大部分孩子阅读的需求，但有一部分孩子对图书的种类有更高的期望，他们有个别需求时，找不到相应的书籍。基于图书馆图书配备的现状以及孩子们的个性需求，图书馆多元图书的配置正通过多种途径不断地完善。
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