读“通” 读“透” 读“活”——《纸船和风筝》教学谈

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《纸船和风筝》是人教版二年级上册第五单元的一篇阅读课文。纸船和风筝为山顶上的松鼠和山脚下的小熊架起了友谊的桥梁:它俩因纸船和风筝而成为好朋友,也凭借纸船和风筝化解了矛盾。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,也带来了生活的启示。一、文本特点1.课题解读。纸船和风筝是松鼠和小熊交流的工具,感情的纽带,友谊的见证。他俩因纸船和风筝带来 Paper Ship and Kite is a reading of Unit 5 of the PEP P.2. Paper boats and kites bridge the bridge between the squirrels on the hilltop and the little bear at the foot of the mountain: both are good friends for paper boats and kites, and they also resolve conflicts with paper boats and kites. Paper ships and kites with greetings, with a blessing, with understanding, with a thick truth, but also brought life inspiration. First, the text features 1. Topic Interpretation. Paper boats and kites are tools for squirrels and cubs to communicate with, feelings of ties, and witness of friendship. They brought paper boats and kites
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