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文化语境和语篇结构分析,作为非语言语境和语言语境分析对语篇内涵和形式的理解有重要作用。文章从文化背景和文化心理两方面阐述了文化语境对语篇内涵解读的制约性,并从东西方思维模式特点比较中得出了英汉语篇结构的不同特征,旨在培养学生的英语语篇思维模式,提高学生的语用能力和跨文化交际能力。
英语语篇教学中文化语境和思维模式探析
【摘 要】
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文化语境和语篇结构分析,作为非语言语境和语言语境分析对语篇内涵和形式的理解有重要作用。文章从文化背景和文化心理两方面阐述了文化语境对语篇内涵解读的制约性,并从东西
【机 构】
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宁波大学外语学院
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2010年4期
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