论中学班级管理中的“严”与“宽”

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本文论述了在班级管理中应如何辩证地处理好“严”与“宽”的关系,做到刚柔相济、宽严并重,从而使班级管理更具科学性。 This article discusses how to deal with the relationship between “Yan ” and “Wide ” dialectically in class management so as to make the management of class more scientific and equal in both hardness and softness.
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