【摘 要】
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随着医学的飞速发展,医学知识不断丰富,内容不断增加,而每门课程的课时却不断减少。如何在有限的时间内将本门课程的基本知识及其最新进展传授给学生,如何将基础课教学与后期
【基金项目】
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本文为河南省教育科学“十一五”规划课题（2008-JKGHGH-502）
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随着医学的飞速发展,医学知识不断丰富,内容不断增加,而每门课程的课时却不断减少。如何在有限的时间内将本门课程的基本知识及其最新进展传授给学生,如何将基础课教学与后期课程紧密结合,如何以职业能力为导向改革人体结构学教学,如何在较短的时间内取得较大成效,这些是课程建设的重要任务,是医学教育工作者面临的主要问题。
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