机械制造类复合型人才培养专业群组群逻辑研究与实践——以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群为例

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装备制造产业发展带来的复合型技术技能人才需求,使得专业组群协同育人成为必然趋势。文章提出机械制造类复合型人才培养专业群应以应对复合型技术技能人才需求为主线,遵循产业和学科视域下的组群逻辑,并以陕西工业职业技术学院机械制造与自动化专业群实践为例,提出“全流程产业链—创新链—岗位群—培养目标—课程群—专业群”的一套合理的机械制造类复合型人才培养专业群组群逻辑方案。
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