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“基础生理生化实验”是一门实践性、综合性很强的课程。本文以“植物生长素物质对插枝生根影响”为例阐述了开设综合性实验的意义，探讨了综合性实验的教学模式，实现了实验教学内容的合理拓展．真正体现了学生在实践中的主动性。
“基础生理生化实验”综合性实验教学设计与探讨
【摘 要】
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“基础生理生化实验”是一门实践性、综合性很强的课程。本文以“植物生长素物质对插枝生根影响”为例阐述了开设综合性实验的意义，探讨了综合性实验的教学模式，实现了实验教学
【机 构】
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中南林业科技大学生命科学与技术学院
【出 处】
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岳阳职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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中南林业科技大学教学研究立项项目《高等林业院校生理生化实验课程教学改革与创新的研究》（编号2006-32）.
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