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“高效课堂”是指能够完成教学任务和实现教学目标的,教学效果好并具有教学影响力和社会效益的课堂。本文通过对初中物理课堂教学现状进行分析,总结了造成初中物理课堂教学低效的原因,结合各种文献资料与教学实际情况分别从课前的准备、课堂教学的实施过程、教学的评价方式三个方面,提出了一些构建初中物理高效课堂的策略。