【摘 要】
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汉字是汉语学习中必不可少的部分,但由于汉字本身不同于其他语言文字的特殊性,使得很多留学生都对汉字产生了畏难心理。本文从分析产生该种畏难心理的原因出发,通过实际教学案例
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汉字是汉语学习中必不可少的部分,但由于汉字本身不同于其他语言文字的特殊性,使得很多留学生都对汉字产生了畏难心理。本文从分析产生该种畏难心理的原因出发,通过实际教学案例分析,提出运用汉字偏旁部首的教学解决留学生识字难、记字难和汉字易错的问题。希望对汉字教学研究有所帮助。
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