刍议情感教学法在幼儿教学中的有效渗透

来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aa6512048
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课程标准的进一步落实,在教育教学中更重视素质教育,幼儿教师也更加注重教学模式和教学手段的改革。在幼儿的教育教学活动过程中,有足够的活动兴趣是十分重要的,而恰好情感教学法能够做到这一点,能够激发幼儿的活动兴趣,更好地提高活动效率。同时,情感教学法也是当今教学的主要趋势。本文将新课程标准的教学理念和本人实际的教学经验相结合,对情感教学法在幼儿教学活动中的有效渗透进行简单研究,希望能给广大的幼儿教师带来帮助。 With the further implementation of the new curriculum standards, more emphasis on quality education in education and teaching, kindergarten teachers also pay more attention to the teaching mode and teaching reform. In the process of education and teaching activities of young children, it is very important to have enough activities and interests, and just the teaching method of emotion can do this, which can stimulate young children’s activities and improve the efficiency of activities. At the same time, the emotional teaching method is also the main trend of today’s teaching. This article combines the teaching concept of the new curriculum standard with my actual teaching experience, and conducts a simple research on the effective penetration of emotion teaching in early childhood teaching activities, hoping to help the majority of preschool teachers.
其他文献
1920年12月26日(民国九年.农历庚申年十一月初)晚上20点06分09秒,全世界96个地震台全部记录到一次大地震,地震波环绕地球两圈,时称为“环球大地震”。震级为8.5级,主震区的
工艺规程标准化审查是直接指导和保证产品生产的重要技术手段。企业的标准化审查工作所涉及的技术专业是多方面的,其工作量大、面广,任务艰巨。因此,必须全面、认真、切实的
过去,我們的全部技术档案和技术資料都是采用大流水編号的排架方法。这种方法虽然有文件位置固定,沒有倒架現象等优点,在我們不熟悉技术档案工作的情况下,对完成历年的設計
教学实践证明,课堂教学的成败直接制约着后继教学的效果。创设课堂互动,培养学生自主学习、创新思维和提高学生的提出问题,解决问题的能力已成为目前教学研究的主要课题之一
李国雄老人1912年生于北京宝钞胡同一个制作泥玩具的贫苦家庭,由于父亲原在颐和园当差,侍奉过西太后,他得以14岁那年进宫,侍奉溥仪长达33年。作为历史的见证人,他的口述更显
1937年7月7日夜,北平(今北京)城西宛平县。这里发生了使中国人民永远不会忘记的卢沟桥事变。蓄谋已久的日本帝国主义在占领了中国东北三省和冀东大片国土之后,又一个新的侵华
去年七月,我们承担了编写湘潭市工商联会史的任务。在编写过程中,我们深深感到,档案材料既是写好会史的基础,也是会史质量的保证。由于我们经验不足,在开始收集资料时,把主
面对自我防御能力较低的幼儿,教师的职责便是教他们学会自我保护,帮助幼儿掌握在突发灾害前安全避险的方法,达到安全脱离危险环境的目的。故我园每年定期组织各类安全演习,以
《档案工作》1982年第五期,“档案库房内不宜养花”一文论及库内养花会对库房的管理带来许多弊病。而档案馆周围环境的绿化却是很重要的,它会对库房管理、档案保护带来许多
目的:探讨 L-selectin(L-选择素)和 ICAM-1(细胞间粘附分子-1)在乙型肝炎病毒感染造成肝功能损害过程中的作用。方法:定量检测42例乙型肝炎病人血清 HBV DNA 拷贝数、可溶性