论文部分内容阅读
探讨生理学课程教学中实施创新教育的方法。根据生理学课程和教学特点，鼓励学生联系临床和生活现象，培养学生的创新精神；通过回顾历史典故、设置“悬念”、开展临床问题讨论等环节，培养学生的创新能力。这些教学方法可以有效地激发学生的求知欲、探究兴趣，提高学生分析、解决问题以及灵活应用知识的能力，为全面培养学生的创新精神、创新能力奠定良好的基础。