语文课教学中要聚焦读写训练

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语文是一种高雅的文化,一方滋养心灵的净土,一种洗净铅华见真纯的精神享受. 实施新课改以来,新课改理念就像一股春风吹进了广大教师的心房,给小学语文教学注入了生机与活力,个性解读、合作交流、自主创新、情感体验、综合实践等众多崭新的元素营养了语文课堂, 但与此同时也出现了一些问题,如一味彰显某种教学思想;盲目强调学科整合等,这严重影响了课堂效率.为此笔者认为语文教学,应凸显语文本色,聚焦语言训练. 所谓语文本色就是立足于文本的言语,符合学生的认知,营造良好的言语氛围,引导学生咀嚼感知言语,激活学生认知体验,生成学生言语能力的一种教学活动. 语文课要上出“语文味儿”,而不是把语文课上得花姿招展、浓妆艳抹的.语文课要回归本位、朴实无华、自然大方.
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