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课堂教学是素质教育的主要阵地，也是学校教学工作中最主要的形式。教师应该充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，寓教于乐，开发学生的潜能，发展其个性，激发其学习积极性。但是部分农村教师深受传统教学模式的影响，教师仍热衷于“满堂灌”，搞“一言堂”，忽略了学生在学习中的主体精神状态，而这种状态恰恰是教学活动过程中最为重要的。因此，我们要努力改变陈旧的教学模式，更新教学观念，