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为了培养学生的数学核心素养,文章在探讨数学核心素养内涵的基础上,提出了关于小学数学教学策略的几点建议,具体包括注重数学教学情境的创设,加强对学生数学思想的培养,重视数学活动经验的积累。
基于数学核心素养的小学数学教学策略分析
【摘 要】
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为了培养学生的数学核心素养,文章在探讨数学核心素养内涵的基础上,提出了关于小学数学教学策略的几点建议,具体包括注重数学教学情境的创设,加强对学生数学思想的培养,重视
【机 构】
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扬州大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年07期
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