【摘 要】
:
近些年来,教育界的发展紧紧跟随着新课程改革的脚步不断发展与完善,在教育事业快速发展的今天,对于小学阶段的数学教学工作逐渐地提出了更加详细的教学要求,其中的小组合作学习法
【机 构】
:
贵州省桐梓县九坝镇学堂小学 贵州 桐梓 563200
论文部分内容阅读
近些年来,教育界的发展紧紧跟随着新课程改革的脚步不断发展与完善,在教育事业快速发展的今天,对于小学阶段的数学教学工作逐渐地提出了更加详细的教学要求,其中的小组合作学习法便是我们今天主要探究的内容,目的主要是提升小学数学的教学质量与教学效率,帮助学生全面发展,将课堂主体的位置还给学生,改变教师在课堂教学中占据主体地位的局面。
其他文献
目的 研究纳洛酮联合皮质醇类激素治疗重症肺炎合并心力衰竭患儿的临床疗效.方法 选取我院重症肺炎合并心力衰竭患儿86例,按照治疗方法 分为参照组、研究组,各43例.参照组采
目的探讨耳穴压豆联合渐进性肌肉放松疗法对突发性聋患者的焦虑、抑郁、听力恢复情况以及临床疗效的影响,以期为突发性聋患者的临床护理提供参考依据。方法本实验是类实验性研究。采用便利抽样法,根据纳入排除标准,选取2016年1月至2017年4月在临沂市某三甲医院耳鼻喉科住院治疗的160例突发性聋患者,按照入院的先后顺序分为四组,依次为对照组、耳穴压豆组、渐进性肌肉放松组、耳穴压豆联合渐进性肌肉放松组,每组4
目的 研究复方甲氧那明胶囊联合吸入用糖皮质激素对咳嗽变异性哮喘患者FEV1%、PEF的影响.方法 选取我院62例咳嗽变异性哮喘患者(2018年4月~2019年3月),依照不同治疗方案分为观
目的 观察轮状病毒肠炎患儿采用不同的药物治疗方式后的临床疗效,以便为临床研究提供参考依据.方法 将72例小儿轮状病毒肠炎患儿随机分为两组,采用利巴韦林治疗的为参照组(36
网络的力量在于自由表达。只要把网络优势充分利用起来,就可建立起一个完善的网络沟通机制,进一步提升选人用人公信度 11月30日下午,重庆市召开全市领导干部大会,宣布中共中
我们大家都知道,数学是比较重要的学科,不管在哪个阶段中,特别是小学数学,它是我们学习数学的基础,随着社会的进步,教育的发展也越来越好,现在教育更提倡老师要关注学生的数学学习能
目的 分析卡前列素氨丁三醇+缩宫素对高危产妇剖宫产产后出血的效果.方法 选取158例我院拟行剖宫产的高危产妇,依照治疗方法 不同分为对照组、观察组,各79例.对照组采用缩宫
小学阶段是培养学生数学逻辑思维,主观能动性,想象力等能力的黄金阶段,但由于农村小学因为一些客观因素的影响导致小学生数学基础不牢固,知识面不够丰富,甚至对数学产生抵触情绪的
现代教育倡导的是学生各方面综合能力的培养,而不仅仅局限于掌握书面的理论知识,而创新意识的培养和创新能力的形成有利于学生的全面发展。数学作为一门应用性、逻辑性较强的学
目的 探讨天麻素注射液联合卡马西平、氟桂利嗪治疗癫痫合并偏头痛患者的临床疗效.方法 选取我院癫痫合并偏头痛患者92例,依照治疗方案不同分为两组(n=46).常规组采用卡马西