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加强职业教育校企协同创新是实现人才培养、技术研发与产品升级的内在要求,也是推动区域经济社会发展的现实举措。在分析了职教集团视域下校企协同创新内涵的基础上,根据创新主体参与创新活动的联结方式与投入要素,将职教集团中的校企协同创新分为共建式、实体式、项目式、虚拟式四种组织模式,并阐述其实现路径以及优劣势。