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目前我国高等教育人才供给和企业需求之间的结构性失衡现象仍然突出,表现为“企业需求实用型人才”,“毕业生实践动手能力低”,因此高校在专业人才培养上应加强与企业的联系。笔者从自身出发,论述了电力系统工作经验对电气工程本科教学的指导意义,探讨如何缩短电力系统企业与电气工程及自动专业之间的校企距离。