目的：应用气囊导尿管、明胶海绵应用于泪囊鼻腔吻合术中的临床疗效。方法：将泪囊粘液性囊肿患者36例（36眼）按照随机的原则分成2组：第1组（气囊导尿管组）18眼．第2组（明胶海绵组）18眼，观察
新课程特别强调课堂教学要“以学生为主体”,要利用一切教学手段充分调动学生的学习积极性,主张将课堂还给学生。因此,教师在设计教学时要从学生出发,要根据学生的生理、心理特点,整合各种教学资源,采用多种教学手段,想方设法让学生在课堂上动起来,成为课堂的真正主人。 一、精心设计活动,调动学习积极性 活动是学生体验的载体,不同的活动方式和活动内容,会带给学生不同的心理体验。让学生通过活动来学习化
新课程改革使课程结构、学习目标、教学方法等方面发生了重大变革。在各门课程的设计中,教师应始终注重培养学生健全的人格和良好的个性品质,而其中的情感教育则是一个主要的目标。所谓情感教育,指的是在学习教育中,加强对学生情感素质的开发和培养,使之达到较高水平,从而丰富学生的兴趣,提高学习效率,促进心理健康。《语文课程标准》明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人
行政诉讼非法证据排除规则的确立是现代法治国的标志,体现了司法的文明和进步。在世界各国人权保障思潮高涨的时代背景下,非法证据排除规则的确立对于保障公民的个人权利,防