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阐述问题链的分类,结合教学实例,探究将问题链应用于高中英语阅读教学的相关内容。提出在高中英语阅读教学中,教师要通过设计问题链,激发学生趣味阅读的主动性,帮助学生理清语篇结构,培养学生的情感态度,搭建"深度阅读与探究"的平台。
巧妙设问,独具匠心--问题链设计视角下的高中英语阅读教学探究
【摘 要】
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阐述问题链的分类,结合教学实例,探究将问题链应用于高中英语阅读教学的相关内容。提出在高中英语阅读教学中,教师要通过设计问题链,激发学生趣味阅读的主动性,帮助学生理清
【机 构】
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安徽省阜阳市临泉县第二中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2020年13期
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