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随着我国素质教育的不断发展,在中学的教育过程中,信息化的手段越来越参与到学生的学习管理过程中。同时在中学图书馆的建设过程中,信息化的手段也越来越深入。而如何通过图书馆的信息化手段来提高学生的阅读参与是在初中学习过程中关注的问题。本文就中学图书馆如何通过信息化的手段,提高学生的阅读参与展开探讨,分析有效的方法来不断促进图书馆在学生学习阅读过程中的有效性。