OSAHS患者治疗前后尿ΔUA/Cr变化及意义

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhttllzzwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的检测阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者治疗前后△UA/Cr,探讨其用于OSAHS疗效判断的价值。方法30例OSAHS患者,于晚间9点留取尿液标本后进行多导睡眠监测(PSG),记录睡眠呼吸暂停低通气指数(AHI),次晨6点左右留取第二份尿液标本,测定两份标本中UA、Cr水平,计算△UA/Cr。15例行悬雍垂腭咽成形术(UPPP),15例行正压通气治疗;治疗后同法测定AHI和△UA/Cr。结果治疗后AHI、△UA/Cr与治疗前相比均明显下降,缺氧得到纠正。结论OSAHS患者治疗后△UA/Cr
其他文献
冠心病是危害人类健康的第一杀手,急性冠脉综合征(ACS)为其主要临床类型。根据心电图ST段是否抬高将ACS分为ST段抬高型ACS(STE-ACS)和非ST段抬高型ACS(NSTE-ACS),前者多演变成ST段抬
<正>2014年4月,教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,指出要研究制订学生发展核心素养体系和学业质量标准,明确学生应具备的适应终身发展和社会发
目的观察妊娠期糖尿病(GDM)患者妊娠晚期母血血栓素A2(TXA2)、前列环素(PGI2)及胎盘血栓素A:受体水平变化及意义。方法选择GDM妊娠晚期患者(GDM组)及同期正常妊娠者(对照组)各30例,用放免
阑尾炎手术后切口感染率较高。1996年1月~2008年1月,我们通过非腹膜化护皮预防阑尾炎切除术切口感染,取得了良好效果。现报告如下。
患者男,56岁。因发热5d,神志不清、烦躁不安2d入院。患者5d前在当地医院拟行腹股沟斜疝手术,麻醉后未做手术(因斜疝回纳),当晚开始发热,体温最高39.8℃,高热时头痛,热退后头痛缓解,无恶
从二期课改课程标准的要求来看,物理实验教学的地位越来越重要,物理实验教学对有效激发学生学习兴趣、培养学生观察分析能力尤为重要。教师应切实重视物理实验教学,注重学生观察能力、动手能力的培养,利用实验手段和已知规律进行有目的的实验。  教师可根据教材特点、学生实际,提出目标与要求,鼓励学生联系生活实际,自行设计小实验,在要求的范围内,力求简单、易行,从生活走向物理,从物理走向社会,充分发挥学生主动性、
心理学家认为,学习过程应该是学生主动地认识、探求、实践乃至人格形成的过程。新《课程标准》在教学目的方面强调“激发和培养学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学习英语的自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神”。把“学习兴趣、学习习惯、自主学习能力” 等非智力因素的培养摆在基础教育阶段英语课程任务的首要位置,充分说明英语基础教育的任务不只是传授英语知识和技能,更重要的是
患者男,76岁。因冠心病心绞痛发作7d,于2009年8月9日就诊。查体:T36℃,R24次/min,BP120/52.5mmHg。心界向右下移位,心率齐,心脏各瓣膜未闻及病理性杂音。心电图检查示V5S—T段下移,T波低