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利用学具，让学生运用多种感观，协同活动，使具体的事物形象在头脑中得到全面发映，从而促进数学能力的形成。以及在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特的作用。
小学数学学具利用之我见
【摘 要】
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利用学具，让学生运用多种感观，协同活动，使具体的事物形象在头脑中得到全面发映，从而促进数学能力的形成。以及在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有着独特
【机 构】
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山东省诸城市新园小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2012年11期
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