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【摘要】运用录像观察、数理统计、对比分析法，对第25届亚洲女篮锦标赛中国与对手的5场比赛数据进行对比分析。结果显示：中国女篮中锋在年龄、球龄、得分、助攻、失误和篮板球等指标上与比赛对手不存在显著性差异，女篮中锋在身高方面已具备世界强队的身高。应提高联赛的质量，为年轻运动员提供接近国际大赛高强度对抗的实战经验，提高在高强度对抗下运用技术、战术、心理和处理关键球能力。
【关键词】中国女篮；中锋；亚锦赛
Statistical Analysis on Chinese Team Center on the 25th Asian Basketball Championship
TANG Shuai
（Physical Education College of Zhengzhou University，Zhengzhou 450044，China）
【Abstract】The paper has a comparative analysis on the data of the 5 games on the 25th Asian Basketball Championship between China and the rivals with the methods of video observation，mathematical statistics and comparative analysis？郾The results show that Chinese women’s basketball team center has no significant differences with the rivals in age，veteran，scoring，assists，turnovers and rebounding indexes，and women’s basketball team center height has the world’s elite in terms of height？郾We should improve the quality of the league，provide actual combat experience for young athletes to close the international competitions，and improve their abilities under high strength against using techniques，tactics，psychology，and dealing with big shot？郾
【Key words】Chinese women’s basketball team； center； Asian Championship
从1965年开始，女篮亚锦赛共举办了24届，而本届是第25届女篮亚锦赛。翻看中国女篮的前24届亚锦赛成绩，自1976年的第六届香港亚锦赛开始，女篮共拿下11次冠军，仅次于12冠的韩国女篮。第25届女篮亚锦赛，中国女篮以4胜3负的成绩拿到铜牌，获得了2014年土耳其女篮世锦赛的一个参赛席位，而这枚铜牌则是球队自1999年之后取得的亚锦赛最差战绩。本文以第25届女篮亚锦赛中国女篮和比赛对手的中锋（共14人）为研究对象，从女篮中锋的进攻能力与防守能力来分析女篮失利的原因，试图寻找出相应的解决对策，为我国女篮能在2014年土耳其女篮世锦赛中有所突破。
1研究对象和方法
1？郾1研究对象
以2013年亚洲女篮锦标赛中国与对手（中国VS韩国、中国VS中华台北、中国VS日本）的5场比赛为主要研究对象。
1？郾2研究方法
文献资料法：针对本文所涉及的内容，在中国知网查阅大量相关文献资料，所有技术统计数据均从www？郾fiba？郾com官方网站获得。
录像观察法：观看第25届女篮亚锦赛中国女篮与对手的5场比赛资料。
数理统计法：对中国女篮与对手5场比赛的技术指标进行详细的统计，并应用SPSS19？郾0对数据进行相关分析，主要涉及描述性统计分析以及对中国女篮与竞争对手的数据进行独立样本T检验的分析。
2结果与分析
2？郾1中国女篮与对手的身体形态指标比较
现代篮球运动的高速度、强对抗特点对运动员的身体素质提出更高的要求，女子篮球趋向于男子篮球的发展趋势。年龄、球龄、身高、体重与克托莱指数反映的是运动员身体素质的基础指标（由于官网上未对球员的体重进行公布，因此在反映身体肌肉的充实程度方面无法展现），球员的年龄反映的是运动员出成绩的最佳年龄状况，球龄反映出运动员比赛经验与专业技能的状况〔1〕。再通过对中国女篮中锋与对手的10名中锋的年龄、球龄和身高指标统计后发现（如表1所示），中国女篮中锋球员的平均年龄在25？郾75岁，日本女篮中锋为25？郾50岁，是同组中年龄最轻的一个，中国女篮与韩国队和中华台北队存在显著性差异，与日本队不存在显著性差异。年龄状况在某方面可以代表着球员能够深入理解与配合球队对整体技战术的运用、队员之间的默契程度和球队的凝聚力。从这方面看，中国女篮与其他队相比在梯队建设、成熟度与经验上不是很理想，球队出现断层现象〔2〕。
在球龄方面，中国女篮与中华台北队平均是5年，韩国女篮平均球龄为3？郾75年，日本队平均球龄最低为2？郾5年，中国女篮与对手之间并不存在显著性差异。但经观看录像和对中国女篮四位中锋得分进行统计分析，老将李楠场均得分14？郾6分，黄红玭场均得分3分，孙梦冉场均得分4分，刘佳岑仅第一场对阵韩国靠罚篮得1分，对阵哈萨克斯坦未得一分，其他场次均未上场。我国女篮老将中锋李楠球龄为12年，从统计学角度看，我国女篮中锋与对手不存在显著性差距，但实际上我国女篮中锋除李楠外，其他三位中锋在经验上都相对缺乏，这也是她们得分低的一个重要因素。 身高反映运动员的骨骼生长发育和纵向高度。当今女子篮球运动“男子化”发展趋势，预示着高大队员越来越多，比赛强度越来越大，对抗能力越来越强。因此，身高是衡量一支球队实力的重要因素。如表1所示，中国女篮中锋平均身高为194？郾5cm，与对手相比是最高的，韩国队平均身高为183？郾5cm，与中国队和其他对手相比，身高是最低的。陆长青在《第29届奥运会女篮8强运动员年龄和身体形态特征的比较》中指出，奥运会8强球队平均身高为181？郾2～199？郾3cm，中国女篮运动员在8强中排序第4，与8强其他球队身高差距不是很大，具备世界强队的身高。
2？郾2中国女篮中锋攻防技术指标分析
第25届亚洲女子篮球锦标赛，中国女篮以4胜3负的成绩拿到铜牌，获得了2014年土耳其女篮世锦赛的一个参赛席位，而这枚铜牌则是球队自1999年之后取得的亚锦赛最差战绩。本文试图从中国女篮中锋与对手的进攻和防守数据上分析中国女篮失利的原因。篮球进攻能力通常是以得分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻与失误等指标来反映，比赛中最为直接的进攻指标就是以得分展现出来〔3〕。
2？郾2？郾1投篮指标比较
从表2中可以直观地看出，中国女篮中锋在两分球和三分球的投篮数、投中数、命中率上与对手之间不存在显著性差异。中国女篮中锋在两分球上平均每场出手5？郾88次，命中率为48？郾9%，对手平均每场出手次数6？郾47次，命中率为43？郾3%，略低于中国女篮，但不存在显著性差异；三分球中国女篮中锋平均每场出手次数为0？郾6次，对手出手为0次，命中率均为0。从这一点上可以反映出，女子篮球中锋投篮的主要区域在近、中距离，中锋远投能力还是一个弱点，同时也反映出对手在防守中国女篮中锋时，中国女篮中锋在内线占不到优势被迫拉到外线出手，结合录像观看，除老将李楠在内线进攻时能够有效地牵制住对手，造犯规得分，其他年轻中锋球员在内线的进攻能力较弱。在罚球方面，中国女篮中锋平均每场罚球1？郾44次，平均命中率为73？郾6%，对手平均每场罚球次数为1？郾13次，平均命中率为59.3%，不存在显著性差异，从数据表面我们可以看出，我国女篮中锋在内线要比对手中锋的攻击力强，在造犯规和罚球次数上可以反映出来。在得分方面，中国女篮中锋平均每场贡献6？郾81分，对手平均每场贡献6？郾27分，经检验不存在显著性差异。但观察比赛录像，老将李楠场均为球队贡献14？郾6分，黄红玭场均贡献3分，孙梦冉场均贡献4分，刘佳岑得1分，得分不均，其间存在显著性差异，年轻球员尚需大赛的历练。
2？郾2？郾2助攻情况分析
助攻是强化进攻、促进有效得分的重要指标，具有助攻目的性强的传球，传球线路与时机把握得当可以直接带来得分，还会震慑对手在比赛中的士气〔4〕。从表2中可以看出，中国女篮中锋平均每场助攻0？郾88次，对手平均每场助攻1？郾33次，低于对手0？郾45次，但不存在显著性差异，这充分说明我国女篮中锋在比赛中观察空当传接球、球员之间积极跑动、不断穿插、相互默契配合等不足，整体性的进攻组织不够全面，进攻效率较低。在观看比赛录像后发现，我国女篮中锋在进攻组织中的跑动、穿插次数过少，等待式的“站桩”接球太多，在缺乏强力内线球员情况下，队员之间的相互配合质量不高，掩护、溜底空切容易被对方提前识破并破坏，常出现控球队员在对方高强度、高对抗防守下只能持续运球，尽全力地保护好球，这种进攻状态不仅降低了进攻传接球的最佳时机，还容易导致进攻失误，或延误战机，减少进攻次数，使得进攻的整体质量得不到提高。
2？郾2？郾3失误情况比较
篮球比赛要确保胜利，除了进攻要高质量与高效率，还必须尽量控制失误次数。如表2所示，中国女篮中锋场均失误1次，对手场均失误1？郾33次，高于我国女篮中锋0？郾33次。分析发现，我国女篮中锋失误的主要原因一方面是前锋与后卫队员控球技术不好，突破能力不足，在运动中的控球与传接球稳定性差，尤其是面对高速进攻之下的压迫式防守，临场的适应能力低，技术发挥失常，队员之间的有效配合降低；另一方面，年轻中锋内线队员技术和经验的缺乏，致使内线实力不强，要么得不到球，要么得到球也常常处于被包夹与孤军奋战的局面，从而被迫出手带来失误。反观对手，各位置球员之间的配合默契，技战术临场应用得当，比赛适应能力强，跑动积极，传接隐蔽都使失误得到了良好的控制。
2？郾2？郾4抢断指标比较
篮球比赛中抢断球是衡量一支球队防守攻击性强弱的重要指标〔5〕。如表2所示，中国女篮场均抢断不足一个，为0？郾38个，对手场均抢断0？郾8个，少于对手0？郾42个，足以说明我国女篮中锋的防守攻击性能力弱于对手。进一步观看比赛录像后分析得知，比赛中我国女篮队员所采取的区域联防、半场人盯人和全场紧逼式方式虽在战术上安排得当，然而执行力较低，运动员防守与进攻队员的防守距离较大，脚步移动较慢，队员之间的呼应与协防相对较差，外围的防守强度不够，在进攻队员控球与传球时干扰较少，未进行贴身式防守，从而让对手的传接球很顺畅。尤其是面对对方高大内线球员的防守时，我国球员显得束手无策，屡屡失分。而对手在对我国球员进行防守时所采取的紧逼与贴身防守，多点移动，轮换、轮转及时，干扰控球与传球做得相当到位，从而带来多次成功的抢断，造成我国球员的失误。
2？郾2？郾5篮板球比较
如表2所示，中国女篮中锋在进攻篮板球上场均为0？郾56个，对手为0？郾73个，少于对手0？郾17个，防守篮板球场均为1？郾69个，对手场均为2？郾27个，少于对手0？郾58个。中国女篮中锋队员在身高方面高于对手，然而在抢篮板球方面最能体现中锋技术能力的一项指标上却低于对手。结合录像观看，比赛中，球员们面对对手强劲的进攻压力，以灵活主动与协同呼应坚守防守篮板，但是在进攻中由于预判较少，冲抢意识不强，面对对手的贴身卡位不当，脚下移动缓慢，不及时堵位以及起跳的时机把握不够准确，导致进攻篮板球常被对手获得〔6〕。我国女篮进攻与防守篮板球控制能力是最低的，对方的内线以及外线的多点启动，快速多变，起跳频繁，冲击性非常强，为获得篮板球带来更多的机会。同时，篮板球的数量也直接影响进攻机会的多少。 2？郾2？郾6犯规情况分析
篮球比赛中，一支球队犯规的数量直接决定了该队的比赛走势，它反映出球队防守能力的高低〔7〕。造犯规次数也是反映中锋进攻能力的一个重要因数，它反映出中锋在进攻当中的攻击能力、选位能力、进攻意识。从表2中可以看出，中国女篮中锋场均犯规0？郾63次，对手场均犯规2？郾47次，高出我国女篮中锋1？郾84次，从数据上可以反映出我国内线防守能力要高于对手，但我们的防守总体水平却远不如对手。通过对比赛录像仔细观察后发现，中国女篮在与对手的拼抢和争夺中自身的卡位不及时，防守的作风不够硬朗，防守目的不够明确，在强对抗的情况下技术发挥不稳定和急于求成的比赛心态，造成技术运用不合理而产生的犯规增多。防守的预见性和整体合作性不强，给对手直接得分的机会过多，造成了想犯规也没办法犯或犯规也没能阻止对手得分的局面〔8〕。而对手的防守则是近距离贴身或紧逼防守，采取协同防守的方式，带有极强的攻击性，即使犯规也是有目的的犯规，有效地破坏中国女篮的得分。
2？郾2？郾7盖帽情况分析
盖帽作为球队防守能力的一个重要指标，准确和高效的盖帽能够较大地提升球队的防守能力和调整比赛的攻防心理〔9〕。表2显示，我国女篮中锋场均盖帽0？郾31次，对手场均0？郾47次，少于对手0？郾16次。我国的年轻队员多，有一些具有较强的弹跳能力，敢于大胆地封盖，在与对手的交战中充分运用高度与准确的判断打乱和压迫对手传接球与投篮，带来更多的盖帽，虽然指标与对手不存在显著性差异，但是，这项技术需要巩固提高，它对提升比赛士气，增强拼抢信心，有效打击对手投篮起到了积极作用。
3结论与建议
3？郾1结论
中国女篮中锋在年龄和球龄方面与赛队不存在显著性差异，在身高方面与对手相比是最高的，具备世界强队的身高。中国女篮中锋在两分球投篮数、投中数、命中率，三分球投篮数、投中数、命中率上与对手之间不存在显著性差异。在助攻、抢断、失误、犯规和篮板球方面，从统计学角度分析不存在显著性差异。但具体到我国女篮中锋个人数据方面，老将李楠在进攻与防守中的数据要高于其他年轻的中锋队员，存在显著性差异，年轻中锋队员尚需大赛的历练。
3？郾2建议
中国女篮现在处于更新换代的阶段，年轻队员敢打敢拼但缺乏经验，对关键球的处理和心理素质不过硬，在比赛中承担不住核心的进攻角色，应提高联赛的质量，为运动员提供接近国际大赛高强度对抗的实战经验，提高在高强度对抗下运用技术、战术、心理和处理关键球能力。
参考文献
〔1〕万宏？郾中国女篮中锋与世界强队优秀中锋技术运用对比研究〔J〕？郾成都体育学院学报，2012，03：70-73？郾
〔2〕张涛，张军？郾北京奥运会女子篮球前四强队伍中锋队员若干技术指标评析〔J〕？郾体育科技文献通报，2010，01：44，51？郾
〔3〕谢恩杰？郾第28届奥运会我国女篮与前三名队伍中锋参与快攻能力的对比分析〔J〕？郾首都体育学院学报，2005，04：64-65？郾
〔4〕孙江，邬佐新？郾第28届奥运会我国女篮中锋与前三名队伍中锋个人强攻能力对比研究〔J〕？郾山东体育学院学报，2006，03：100-102？郾
〔5〕王东星？郾当代优秀女子篮球中锋个人进攻特点分析〔J〕？郾中国体育科技，2004，02：62-64？郾
〔6〕刘成，王新雷？郾马布里征战CBA联赛引发的思考〔J〕？郾河北体育学院学报，2011，01：68-70？郾
〔7〕王乃明？郾中美篮球联赛的组织后卫对比分析〔J〕？郾吉林农业科技学院学报，2012，（03）：57-59？郾
〔8〕孙作乐？郾中国男篮后卫与外国队后卫攻守能力比较——从后卫角度分析中国男子篮球世锦赛成绩不佳的原因〔J〕？郾连云港师范高等专科学校学报，2007，（04）：98-100？郾
〔9〕王正丰，滕朝阳？郾中国篮球核心后卫缺失所引发的思考〔J〕？郾成都体育学院学报，2010，04：54-56，60？郾
（责任编辑：李宏斌）
【关键词】中国女篮；中锋；亚锦赛
Statistical Analysis on Chinese Team Center on the 25th Asian Basketball Championship
TANG Shuai
（Physical Education College of Zhengzhou University，Zhengzhou 450044，China）
【Abstract】The paper has a comparative analysis on the data of the 5 games on the 25th Asian Basketball Championship between China and the rivals with the methods of video observation，mathematical statistics and comparative analysis？郾The results show that Chinese women’s basketball team center has no significant differences with the rivals in age，veteran，scoring，assists，turnovers and rebounding indexes，and women’s basketball team center height has the world’s elite in terms of height？郾We should improve the quality of the league，provide actual combat experience for young athletes to close the international competitions，and improve their abilities under high strength against using techniques，tactics，psychology，and dealing with big shot？郾
【Key words】Chinese women’s basketball team； center； Asian Championship
从1965年开始，女篮亚锦赛共举办了24届，而本届是第25届女篮亚锦赛。翻看中国女篮的前24届亚锦赛成绩，自1976年的第六届香港亚锦赛开始，女篮共拿下11次冠军，仅次于12冠的韩国女篮。第25届女篮亚锦赛，中国女篮以4胜3负的成绩拿到铜牌，获得了2014年土耳其女篮世锦赛的一个参赛席位，而这枚铜牌则是球队自1999年之后取得的亚锦赛最差战绩。本文以第25届女篮亚锦赛中国女篮和比赛对手的中锋（共14人）为研究对象，从女篮中锋的进攻能力与防守能力来分析女篮失利的原因，试图寻找出相应的解决对策，为我国女篮能在2014年土耳其女篮世锦赛中有所突破。
1研究对象和方法
1？郾1研究对象
以2013年亚洲女篮锦标赛中国与对手（中国VS韩国、中国VS中华台北、中国VS日本）的5场比赛为主要研究对象。
1？郾2研究方法
文献资料法：针对本文所涉及的内容，在中国知网查阅大量相关文献资料，所有技术统计数据均从www？郾fiba？郾com官方网站获得。
录像观察法：观看第25届女篮亚锦赛中国女篮与对手的5场比赛资料。
数理统计法：对中国女篮与对手5场比赛的技术指标进行详细的统计，并应用SPSS19？郾0对数据进行相关分析，主要涉及描述性统计分析以及对中国女篮与竞争对手的数据进行独立样本T检验的分析。
2结果与分析
2？郾1中国女篮与对手的身体形态指标比较
现代篮球运动的高速度、强对抗特点对运动员的身体素质提出更高的要求，女子篮球趋向于男子篮球的发展趋势。年龄、球龄、身高、体重与克托莱指数反映的是运动员身体素质的基础指标（由于官网上未对球员的体重进行公布，因此在反映身体肌肉的充实程度方面无法展现），球员的年龄反映的是运动员出成绩的最佳年龄状况，球龄反映出运动员比赛经验与专业技能的状况〔1〕。再通过对中国女篮中锋与对手的10名中锋的年龄、球龄和身高指标统计后发现（如表1所示），中国女篮中锋球员的平均年龄在25？郾75岁，日本女篮中锋为25？郾50岁，是同组中年龄最轻的一个，中国女篮与韩国队和中华台北队存在显著性差异，与日本队不存在显著性差异。年龄状况在某方面可以代表着球员能够深入理解与配合球队对整体技战术的运用、队员之间的默契程度和球队的凝聚力。从这方面看，中国女篮与其他队相比在梯队建设、成熟度与经验上不是很理想，球队出现断层现象〔2〕。
在球龄方面，中国女篮与中华台北队平均是5年，韩国女篮平均球龄为3？郾75年，日本队平均球龄最低为2？郾5年，中国女篮与对手之间并不存在显著性差异。但经观看录像和对中国女篮四位中锋得分进行统计分析，老将李楠场均得分14？郾6分，黄红玭场均得分3分，孙梦冉场均得分4分，刘佳岑仅第一场对阵韩国靠罚篮得1分，对阵哈萨克斯坦未得一分，其他场次均未上场。我国女篮老将中锋李楠球龄为12年，从统计学角度看，我国女篮中锋与对手不存在显著性差距，但实际上我国女篮中锋除李楠外，其他三位中锋在经验上都相对缺乏，这也是她们得分低的一个重要因素。 身高反映运动员的骨骼生长发育和纵向高度。当今女子篮球运动“男子化”发展趋势，预示着高大队员越来越多，比赛强度越来越大，对抗能力越来越强。因此，身高是衡量一支球队实力的重要因素。如表1所示，中国女篮中锋平均身高为194？郾5cm，与对手相比是最高的，韩国队平均身高为183？郾5cm，与中国队和其他对手相比，身高是最低的。陆长青在《第29届奥运会女篮8强运动员年龄和身体形态特征的比较》中指出，奥运会8强球队平均身高为181？郾2～199？郾3cm，中国女篮运动员在8强中排序第4，与8强其他球队身高差距不是很大，具备世界强队的身高。
2？郾2中国女篮中锋攻防技术指标分析
第25届亚洲女子篮球锦标赛，中国女篮以4胜3负的成绩拿到铜牌，获得了2014年土耳其女篮世锦赛的一个参赛席位，而这枚铜牌则是球队自1999年之后取得的亚锦赛最差战绩。本文试图从中国女篮中锋与对手的进攻和防守数据上分析中国女篮失利的原因。篮球进攻能力通常是以得分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻与失误等指标来反映，比赛中最为直接的进攻指标就是以得分展现出来〔3〕。
2？郾2？郾1投篮指标比较
从表2中可以直观地看出，中国女篮中锋在两分球和三分球的投篮数、投中数、命中率上与对手之间不存在显著性差异。中国女篮中锋在两分球上平均每场出手5？郾88次，命中率为48？郾9%，对手平均每场出手次数6？郾47次，命中率为43？郾3%，略低于中国女篮，但不存在显著性差异；三分球中国女篮中锋平均每场出手次数为0？郾6次，对手出手为0次，命中率均为0。从这一点上可以反映出，女子篮球中锋投篮的主要区域在近、中距离，中锋远投能力还是一个弱点，同时也反映出对手在防守中国女篮中锋时，中国女篮中锋在内线占不到优势被迫拉到外线出手，结合录像观看，除老将李楠在内线进攻时能够有效地牵制住对手，造犯规得分，其他年轻中锋球员在内线的进攻能力较弱。在罚球方面，中国女篮中锋平均每场罚球1？郾44次，平均命中率为73？郾6%，对手平均每场罚球次数为1？郾13次，平均命中率为59.3%，不存在显著性差异，从数据表面我们可以看出，我国女篮中锋在内线要比对手中锋的攻击力强，在造犯规和罚球次数上可以反映出来。在得分方面，中国女篮中锋平均每场贡献6？郾81分，对手平均每场贡献6？郾27分，经检验不存在显著性差异。但观察比赛录像，老将李楠场均为球队贡献14？郾6分，黄红玭场均贡献3分，孙梦冉场均贡献4分，刘佳岑得1分，得分不均，其间存在显著性差异，年轻球员尚需大赛的历练。
2？郾2？郾2助攻情况分析
助攻是强化进攻、促进有效得分的重要指标，具有助攻目的性强的传球，传球线路与时机把握得当可以直接带来得分，还会震慑对手在比赛中的士气〔4〕。从表2中可以看出，中国女篮中锋平均每场助攻0？郾88次，对手平均每场助攻1？郾33次，低于对手0？郾45次，但不存在显著性差异，这充分说明我国女篮中锋在比赛中观察空当传接球、球员之间积极跑动、不断穿插、相互默契配合等不足，整体性的进攻组织不够全面，进攻效率较低。在观看比赛录像后发现，我国女篮中锋在进攻组织中的跑动、穿插次数过少，等待式的“站桩”接球太多，在缺乏强力内线球员情况下，队员之间的相互配合质量不高，掩护、溜底空切容易被对方提前识破并破坏，常出现控球队员在对方高强度、高对抗防守下只能持续运球，尽全力地保护好球，这种进攻状态不仅降低了进攻传接球的最佳时机，还容易导致进攻失误，或延误战机，减少进攻次数，使得进攻的整体质量得不到提高。
2？郾2？郾3失误情况比较
篮球比赛要确保胜利，除了进攻要高质量与高效率，还必须尽量控制失误次数。如表2所示，中国女篮中锋场均失误1次，对手场均失误1？郾33次，高于我国女篮中锋0？郾33次。分析发现，我国女篮中锋失误的主要原因一方面是前锋与后卫队员控球技术不好，突破能力不足，在运动中的控球与传接球稳定性差，尤其是面对高速进攻之下的压迫式防守，临场的适应能力低，技术发挥失常，队员之间的有效配合降低；另一方面，年轻中锋内线队员技术和经验的缺乏，致使内线实力不强，要么得不到球，要么得到球也常常处于被包夹与孤军奋战的局面，从而被迫出手带来失误。反观对手，各位置球员之间的配合默契，技战术临场应用得当，比赛适应能力强，跑动积极，传接隐蔽都使失误得到了良好的控制。
2？郾2？郾4抢断指标比较
篮球比赛中抢断球是衡量一支球队防守攻击性强弱的重要指标〔5〕。如表2所示，中国女篮场均抢断不足一个，为0？郾38个，对手场均抢断0？郾8个，少于对手0？郾42个，足以说明我国女篮中锋的防守攻击性能力弱于对手。进一步观看比赛录像后分析得知，比赛中我国女篮队员所采取的区域联防、半场人盯人和全场紧逼式方式虽在战术上安排得当，然而执行力较低，运动员防守与进攻队员的防守距离较大，脚步移动较慢，队员之间的呼应与协防相对较差，外围的防守强度不够，在进攻队员控球与传球时干扰较少，未进行贴身式防守，从而让对手的传接球很顺畅。尤其是面对对方高大内线球员的防守时，我国球员显得束手无策，屡屡失分。而对手在对我国球员进行防守时所采取的紧逼与贴身防守，多点移动，轮换、轮转及时，干扰控球与传球做得相当到位，从而带来多次成功的抢断，造成我国球员的失误。
2？郾2？郾5篮板球比较
如表2所示，中国女篮中锋在进攻篮板球上场均为0？郾56个，对手为0？郾73个，少于对手0？郾17个，防守篮板球场均为1？郾69个，对手场均为2？郾27个，少于对手0？郾58个。中国女篮中锋队员在身高方面高于对手，然而在抢篮板球方面最能体现中锋技术能力的一项指标上却低于对手。结合录像观看，比赛中，球员们面对对手强劲的进攻压力，以灵活主动与协同呼应坚守防守篮板，但是在进攻中由于预判较少，冲抢意识不强，面对对手的贴身卡位不当，脚下移动缓慢，不及时堵位以及起跳的时机把握不够准确，导致进攻篮板球常被对手获得〔6〕。我国女篮进攻与防守篮板球控制能力是最低的，对方的内线以及外线的多点启动，快速多变，起跳频繁，冲击性非常强，为获得篮板球带来更多的机会。同时，篮板球的数量也直接影响进攻机会的多少。 2？郾2？郾6犯规情况分析
篮球比赛中，一支球队犯规的数量直接决定了该队的比赛走势，它反映出球队防守能力的高低〔7〕。造犯规次数也是反映中锋进攻能力的一个重要因数，它反映出中锋在进攻当中的攻击能力、选位能力、进攻意识。从表2中可以看出，中国女篮中锋场均犯规0？郾63次，对手场均犯规2？郾47次，高出我国女篮中锋1？郾84次，从数据上可以反映出我国内线防守能力要高于对手，但我们的防守总体水平却远不如对手。通过对比赛录像仔细观察后发现，中国女篮在与对手的拼抢和争夺中自身的卡位不及时，防守的作风不够硬朗，防守目的不够明确，在强对抗的情况下技术发挥不稳定和急于求成的比赛心态，造成技术运用不合理而产生的犯规增多。防守的预见性和整体合作性不强，给对手直接得分的机会过多，造成了想犯规也没办法犯或犯规也没能阻止对手得分的局面〔8〕。而对手的防守则是近距离贴身或紧逼防守，采取协同防守的方式，带有极强的攻击性，即使犯规也是有目的的犯规，有效地破坏中国女篮的得分。
2？郾2？郾7盖帽情况分析
盖帽作为球队防守能力的一个重要指标，准确和高效的盖帽能够较大地提升球队的防守能力和调整比赛的攻防心理〔9〕。表2显示，我国女篮中锋场均盖帽0？郾31次，对手场均0？郾47次，少于对手0？郾16次。我国的年轻队员多，有一些具有较强的弹跳能力，敢于大胆地封盖，在与对手的交战中充分运用高度与准确的判断打乱和压迫对手传接球与投篮，带来更多的盖帽，虽然指标与对手不存在显著性差异，但是，这项技术需要巩固提高，它对提升比赛士气，增强拼抢信心，有效打击对手投篮起到了积极作用。
3结论与建议
3？郾1结论
中国女篮中锋在年龄和球龄方面与赛队不存在显著性差异，在身高方面与对手相比是最高的，具备世界强队的身高。中国女篮中锋在两分球投篮数、投中数、命中率，三分球投篮数、投中数、命中率上与对手之间不存在显著性差异。在助攻、抢断、失误、犯规和篮板球方面，从统计学角度分析不存在显著性差异。但具体到我国女篮中锋个人数据方面，老将李楠在进攻与防守中的数据要高于其他年轻的中锋队员，存在显著性差异，年轻中锋队员尚需大赛的历练。
3？郾2建议
中国女篮现在处于更新换代的阶段，年轻队员敢打敢拼但缺乏经验，对关键球的处理和心理素质不过硬，在比赛中承担不住核心的进攻角色，应提高联赛的质量，为运动员提供接近国际大赛高强度对抗的实战经验，提高在高强度对抗下运用技术、战术、心理和处理关键球能力。
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（责任编辑：李宏斌）