【摘 要】
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学生是学习的主人,也是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师要灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.在
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学生是学习的主人,也是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应在师生平等对话的过程中进行,教师要灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习.在学习活动中,学生不是被动的、消极的,不是被灌输的器皿,更不是书本的奴隶和教师的“应声虫”,而应该体现出“个性的、生动活泼的、充满生命活力”的精神面貌.
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