【摘 要】
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【推荐理由】《聪明豆绘本系列》共有30册,由《小羊睡不着》《小猪变形记》等优秀图画书组成。为什么这套书要叫“聪明豆”系列呢?是因为故事中的小主角们古灵精怪,的确太聪
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【推荐理由】《聪明豆绘本系列》共有30册,由《小羊睡不着》《小猪变形记》等优秀图画书组成。为什么这套书要叫“聪明豆”系列呢?是因为故事中的小主角们古灵精怪,的确太聪明啦。书中的文字轻松幽默(yōu mò),图画充满想象,情节妙趣横生,不但能让小朋友们开怀大笑,还可以让大家学会认识自己、关心他人。如《小猪变形记》中的小猪,它满脑子奇异的想法,用尽各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠等动物,想要像别的动物一样生
【Recommended reason】 “smart bean picture book series” a total of 30 volumes, from “Lamb sleep” “pig deformation” and other excellent picture books. Why is this book called “smart beans ” series? Because the story of the little protagonists are weird, really smart friends. The book is easy and humorous, pictures full of imagination, the plot fun, not only make children laugh, but also allows everyone to learn to know themselves and care about others. Such as “Pig Metamorphosis” in the pig, it is full of strange ideas, exhausted all kinds of ways to imitate giraffes, zebras, kangaroos and other animals, like other animals want to live
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1864年,伊犁地区的维吾尔人在宁远城(今伊宁市)建立了一个地方政权,名叫塔兰其汗国(1).塔兰其汗国存在6年多,在新疆地方史上占有一定的地位,因此,关于这个政权的性质,历来为
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”小学生的天性是好玩、好奇、好动,他们的认识活动多以兴趣和好奇为载体。如果教师能在课堂上创设各种有效的学习情境,就能感受到学生的
蛤蟆和青蛙是好朋友，青蛙住在池塘里，蛤蟆住在池塘边的草地里。 青蛙经常邀请蛤蟆去池塘里玩游戏。他们在水里玩的时候，青蛙妈妈还给他们拍了许多照片呢。 蛤蟆呢，也经常邀请青蛙到草地上翻跟斗、捉蚊（wén）子。除此之外，蛤蟆每天清晨还会喊青蛙一起上学。 可是，忽然有一天，青蛙跳上一片荷叶，对蛤蟆说：“你以后不要再来喊我上学了。昨天，外婆来我家，看到了我们的合照，她说你身上长满了疙瘩（ɡē dɑ），
【摘要】课堂教学语言魅力在小学语文教学中具有重要的意义，尤其是针对小学生语言发展特点，从教学风格及教学特色上，融入有效的语言教学创新，不仅能够吸引小学生参与积极的思维教学中，还能够让语文课堂焕发出盎然的生机。 【关键词】小学语文 教学语言 特点 应用研究 语文教育是培养学生对语言文字的读、说、写能力的有效途径，也是增强人文素养，提高学生民族热情的有效方法。在小学阶段的语文课堂教学中，教师语言艺
1999年末 ,冀州市拥有大中型拖拉机 2 5 8台 ,小拖拉机 3万台 ,农机总动力达 5 3 1万ｋＷ ,农机作业量达 1767万标亩 ;农业生产作业量的 70 %、农用运输量的 80 %由农业机械承担
北京市第二建筑工程公司三工区一队第二热电厂工地的混凝土搅拌站,在王茂全老师傅的精心管理下,显得干净、利索。过去,每天冲洗搅拌机和运输车辆的脏水流得遍地都是,影响操
“怎么现在才来!不是说好了十点钟到我家里吗?你看看现在都几点了。”街道边,姑娘对气喘吁吁的小伙子责备说,显然,她等得不耐烦了。“唉,没办法,厂里非让我出车到煤气站拉液
小王一家高高兴兴地搬进了新居,他爱人满意地说:“这回咱们不用往被子上盖塑料布了,妈妈的关节炎也会好了。”往被子上盖塑料布是怎么回事呢?原来小王一家过去住在北京四块
“多维”是指在课堂教学中,信息传递、师生交往等不是单向的,而是多向、立体的;“互动”是指在课堂教学教师与学生、学生与学生的交互活动(交往、沟通)。教师如果能围绕教学