做一名“和谐教师”

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roubaozi320
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
做一名“和谐教师”,要在“公正”中平衡自我心理。在当今时代,教师尤其要认识什么是公正。社会对待教师应该说基本上是公正的,部分教师对自己的收入不满意.其实大可不必。要善于在工作中找到职业的尊严和幸福,树立“工作本身就是一种幸福”的生活观念。此外,教师还应把自己公正的态度辐射到自己的教育对象上,表现为不管是面对差生,还是优秀生;面对熟人的孩子还是陌生家庭的孩子都一视同仁,只有这样才算是好老师。
其他文献
前些天,笔者所在的学校举行了年度教学总结会。会上,有的教师感叹道,如今的教师实在不好当。上课的时候,面对着坐在下面的学生时不时的追问,常常显得底气不足。尤其是在接受新知识、新信息方面,如今的学生往往走在了老师的前面。由此,诸如知识恐慌、本领恐慌、职业生存方式恐慌、角色恐慌在为数不少老师中弥漫开来。  有感于此,笔者在向坚守三尺讲台辛勤耕耘的老师们表示由衷敬意的同时,也由衷地希望我们的老师敢于正视“
超过80%的人类基因组被转录,但被翻译成蛋白质的不足2%。这意味着绝大多数DNA序列被转录为非蛋白质编码RNA。在非编码RNA中,短的非编码RNA(如microRNA)在疾病生物标志物和治
目的评价免气腹单孔腹腔镜在普外科相关疾病治疗中的临床应用效果。方法 2011年1月至2010年11月为开展免气腹单孔腹腔镜胆囊切除术15例,开展免气腹单孔腹腔镜阑尾切除术5例,
针对我国钛白废酸提钪过程中存在的问题,提出改进工艺。在现有的萃取体系下,添加苯乙酮解决萃取过程中的乳化问题,用碳酸钠反萃省去洗钛工序及改善反萃分相困难的问题。减少
一次外出参加教研活动,听了一节课,这节课的内容是八年级下的一篇课文《吆喝》。这是作家萧乾回忆老北京街头吆喝艺术的一篇散文,文章充满老北京特有的风味,语言朴素又不乏幽默,透着浓浓的京味。  上课的是一位男教师,他的课上得相当朴素,没有讨巧的导入,没有热闹的讨论场面,没有胡乱的联系,有的是对课文到位的把握,有的是对关键词句的细嚼慢品,有的是对学生合理的引领。我很享受这样的语文课堂,以字词句为引线,引领
《数学课程标准》中指出:“有效的数学学习不能单纯地依赖模仿和记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”对于如何提高课堂教学效率,我认为最重要的是教师应激发学生的学习积极性,让学生在数学学习活动中改变学习方式,使学生乐意并将更多的精力投入到现实的探索性的学习活动中去。下面结合教学实践,谈谈在小学数学课堂教学中如何激发学生的探究欲望,提高课堂教学效率。  一、创设良好的氛围  课堂