【摘 要】
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在总结当前农民培训评估中收入不能真正反映培训的真实内涵、科学化评估指标体系缺失的问题的基础上,认为农民培训的评估应该由3部分组成:需求评估、过程评估和效果评估,由此
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在总结当前农民培训评估中收入不能真正反映培训的真实内涵、科学化评估指标体系缺失的问题的基础上,认为农民培训的评估应该由3部分组成:需求评估、过程评估和效果评估,由此构建了由4个层次,包括以是否需求调查、需求的满足度、农户满意程度、组织化程度、人才效益、经济效益、社会效益为3级指标,以需求调查概率、培训方法、培训内容、培训时间、教学设施、跟踪服务、计划制定、受训者、培训者、培训评价、知识理解度、行为改变率、单位产量增长率、单位收入增长率、劳均产量增长率、组织化程度提高率、参与度等为4级指标的共31个指标组成的农民培训评估指标体系,并描述了各评价指标的涵义及部分指标的数学表达式,以期能够正确地衡量培训效果的好坏,提高培训质量,使培训建立在科学的基础之上。
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