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美术高考色彩教学，是一门比较有难度的科，学生学习时感到困难，教师教学时感到费力。教学实践中把许许多多的知识点和技能要求进行排序，会发现，其中最要紧的是熟悉工具性能，其次是了解相关基础理论，再次是分类练习，最后是综合实践。运用巧妙的方法策略围绕以上四步展开教学，不仅能够化解难点、突破重点，还能够培养学生兴趣，提高教学效率。