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进入21世纪，随着改革的不断深入，中学课程改革也势在必行。史学理论也实现了与时俱进，不断更新。这次高中历史课程改革是在《普通高中历史课程标准（实验）》的指导之下进行的，通过改革，高中历史教材出现了一标多本的局面。这给改革中历史教学在教材使用方面提供了广阔空间，同时又对教师的教学工作提出了新的挑战。本文就高中历史教材，谈谈自己浅显的认识。