论文部分内容阅读
人才测评，是通过一整套科学的方法，来衡量、评价人的思想品德、知识程度、专业水平、身心素质等综合能力，与毕业生就业密切相关。目前，国内职业院校还没有普遍设立人才测评专业（系、科），职业院校提高学生参与人才测评能力的教育工作，发展速度快慢不一，整体水平参差不齐。有的已经起步，但是深度和广度还远远不够；有的没有起步，人才测评教育基本是一片空白。这种现状严重制约着职业教育与用人市场的高质量对接。为此，笔者结合自身的教育教学实践，提出五个“必须”来加强高等院校“人才测评教育”。