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分析当前高职单片机课程考核方式,提出构建基于多元化评价的高职单片机课程考核评价体系,设计出基于过程性考核和终结性考核相结合的高职单片机课程考核评价体系,这种考核评价体系的建立为其它基于工作过程项目化教学的课程考核提供了一定的借鉴意义.
基于多元化评价的高职单片机课程考核评价体系设计
【摘 要】
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分析当前高职单片机课程考核方式,提出构建基于多元化评价的高职单片机课程考核评价体系,设计出基于过程性考核和终结性考核相结合的高职单片机课程考核评价体系,这种考核评
【机 构】
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郧阳师范高等专科学校汽车与电子工程系,十堰市人民小学
【出 处】
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郧阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年03期
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