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以2004-2006年民族院校学报的引文数据为研究对象，从被引速率入手，客观地定量分析比较12种民族院校学报的学术影响力；为了使结果客观、公正、可信，在分析被引速率时从总被引速率、他刊引用速率和学科引用速率三个指标进行统计分析，并通过加权得到综合评价值。
民族院校学报被引速率计量学分析——基于2004～2006年引文数据的分析
【摘 要】
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以2004-2006年民族院校学报的引文数据为研究对象，从被引速率入手，客观地定量分析比较12种民族院校学报的学术影响力；为了使结果客观、公正、可信，在分析被引速率时从总被引速率
【机 构】
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西南民族大学图书馆,宁波大学外语学院
【出 处】
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宁波大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2009年1期
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