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小学信息技术学科因为动手操作实践强,深受小学生们的喜爱.但也因为这个特点,使得构建高效的小学信息技术课堂,成了许多任课老师面前的一大难题.
例谈如何构建高效的小学信息技术课堂
【摘 要】
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小学信息技术学科因为动手操作实践强,深受小学生们的喜爱.但也因为这个特点,使得构建高效的小学信息技术课堂,成了许多任课老师面前的一大难题.
【机 构】
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福建省漳州市,漳州招商局经济技术开发区海滨学校
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
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2020年11期
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