【摘 要】
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现阶段,培养学生的核心素养已经成为教育领域一个热议的课题,受到社会各界越来越多的重视。小学时期不仅是学生接受义务教育的初级阶段,而且对个人的学习和成长都起到了至关重要的影响。而小学语文作为小学阶段不可或缺的重要组成部分,更应该做到与时俱进,从多角度、各环节出发,切实提高小学语文的核心素养,从而在实现小学语文教学目的的基础上,达到综合素质的全面提升和个人的全面发展。本文在阐释小学语文核心素养内容及内涵的基础上,对现阶段存在的问题进行分析,进一步探讨小学语文核心素养的培养策略。
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现阶段,培养学生的核心素养已经成为教育领域一个热议的课题,受到社会各界越来越多的重视。小学时期不仅是学生接受义务教育的初级阶段,而且对个人的学习和成长都起到了至关重要的影响。而小学语文作为小学阶段不可或缺的重要组成部分,更应该做到与时俱进,从多角度、各环节出发,切实提高小学语文的核心素养,从而在实现小学语文教学目的的基础上,达到综合素质的全面提升和个人的全面发展。本文在阐释小学语文核心素养内容及内涵的基础上,对现阶段存在的问题进行分析,进一步探讨小学语文核心素养的培养策略。
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